De visie van Mobile School
De belangrijkste doelstelling van Mobile School is het versterken van straatgebonden kinderen door educatieve activiteiten aan te bieden die hen helpen hun gevoel van eigenwaarde weer op te bouwen en hun talenten te ontsluiten. Omdat dit een regelmatige aanwezigheid en positieve interactie tussen het kind en de straatonderwijzer vereist, werken we samen met lokale organisaties die ervoor zorgen dat de mobiele school continu blijft werken. We investeren in langdurige partnerschappen om duurzame impact te realiseren op kinderen en jongeren wereldwijd.
Hoewel we ervaring hebben met straatgebonden kinderen die migreren naar verschillende steden in Tanzania en Kenia en met intern ontheemde bevolkingsgroepen in Colombia, is het werk met vluchtelingen relatief nieuw voor Mobile School en vereist het een iets andere aanpak.
Omdat kinderen die onderweg zijn korter op dezelfde plek blijven dan andere kinderen die we op straat tegenkomen, is het proces dat door straatonderwijzers wordt gestart korter en moeten andere behoeften worden aangepakt.
De focus van de interventies ligt daarom op stressverlichting en op het bieden van een positieve onderwijsomgeving waar kinderen hun emoties kunnen uiten, kunnen leren, samen kunnen spelen en zich weer kind kunnen voelen. Al is het maar voor een kort moment op hun reis.
Ons werk met vluchtelingen in Griekenland
Toen Midden-Europese landen besloten hun grenzen te sluiten, zijn er steeds meer vluchtelingen aangekomen in de grootste steden van Griekenland: Athene, Patras en Thessaloniki. In 2015 hebben we een nieuw Mobile School-project opgezet in Athene, met partnerorganisatie ARSIS. Ze gebruiken de mobiele school om te werken met verschillende Roma-gemeenschappen en met herplaatste vluchtelingen en migranten in stedelijke gebieden.
In 2016 werd een andere Griekse mobiele school opgericht in Patras, met partner PRAKSIS. Sinds de grens gesloten is, trekken veel vluchtelingen naar de havenstad Patras om te proberen hun reis voort te zetten door zich elke dag te verstoppen in vrachtwagens en boten die de stad verlaten, in de hoop naar Italië te komen. Terwijl ze wachten, leven ze in zeer barre omstandigheden in verlaten fabrieken, vaak achtervolgd door de politie, op zoek naar steun van de advocaten en maatschappelijk werkers van PRAKSIS. Ondertussen proberen de Griekse autoriteiten de Griekse eilanden te evacueren en vluchtelingen naar kampen in het noorden te verplaatsen, waar de omstandigheden menselijker zijn.
In Thessaloniki zijn kampen gebouwd op verschillende afgelegen plekken in de stad. Lokale partners ARSIS en PRAKSIS gaan er met de mobiele school heen en bieden educatieve en recreatieve activiteiten aan. Veel vluchtelingenkinderen gaan niet naar school. Aan de ene kant hebben vluchtelingen zelf hun vertrouwen in de samenleving verloren en aarzelen ze om zich in te schrijven. Aan de andere kant zijn scholen op het platteland niet bereid om zoveel kinderen met verschillende achtergronden te integreren. Over het algemeen is er te veel werk voor één mobiele school in Thessaloniki. Daarom hebben we besloten om dit jaar een tweede school te implementeren om meer mogelijkheden te creëren en de impact in de regio te vergroten. Dit wordt de 5e mobiele school in Griekenland, waarvan er vier met vluchtelingen werken.
Ons werk met vluchtelingen in Duitsland
Verder naar het noorden is er nog een Mobile School-partner die veel expertise heeft in het werken met vluchtelingen. Het mobiele schoolteam van Jugendamt Stadt Düsseldorf begon in 2015 met vluchtelingen te werken. Ze nemen de mobiele school mee naar het Vluchtelingenhuis in de Bruchstrasse, waar zowel pas aangekomen vluchtelingen wonen als immigranten die daar al jaren wonen, soms al twee of meer generaties lang. De uitdaging voor het team was om de angst voor contact tussen beide groepen weg te nemen. Sinds de start van hun werk hebben ze veel belangrijke positieve veranderingen gezien in het sociale gedrag van alle bewoners en in de relaties tussen hen.
Wat het werk zowel in Duitsland als in Griekenland uitdagend maakt, zijn de strenge asielregels en de gespannen bureaucratische situaties die gezinnen voortdurend in onzekerheid houden en het voor kinderen moeilijk maken om met hun situatie om te gaan. Kinderen vinden vaak troost en stressverlichting op de mobiele school, wat dit werk uiterst belangrijk maakt.
Wat is de volgende stap?
Het werk van Mobile School met vluchtelingen bevindt zich nog in een vroeg stadium, met 116 mobiele schoolinterventies vorig jaar in Duitsland en Griekenland, waarbij bij elke activiteit ongeveer 16 kinderen werden bereikt.
Aangezien de vraag naar mobiele scholen in Europa toeneemt, hebben we besloten om in Navarra, Spanje, een conferentie te organiseren met straatonderwijzers van onze Europese partnerorganisaties om de uitdagingen aan te pakken waarmee ze worden geconfronteerd tijdens het werken met vluchtelingen op de mobiele school. De lessen die tijdens deze Europese conferentie zijn geleerd, en de uitbreiding van het Mobile School-netwerk in Griekenland, zullen ons helpen ons bereik te vergroten en onze impact op vluchtelingen in Europa te vergroten.