HOE HET ALLEMAAL BEGON...
In 1997, na een eerste ervaring met straatkinderen in Colombia, ontwierp Arnoud Raskin het prototype van een mobiele school als onderdeel van zijn cursus 'Industrial Design'. In 1999 werden de eerste twee mobiele scholen gelanceerd in Guatemala en Bolivia. Een cameraploeg volgde dit proces als onderdeel van het Woestijnvisprogramma 'Naples Zien' op Eén. Het rapport behaalde bijzonder hoge kijkcijfers en staat gegrift in het collectieve geheugen van tv-kijkend Vlaanderen. Vanwege deze zichtbaarheid vond Arnoud als jonge sociale ondernemer de nodige steun om het project professioneel te ontwikkelen en in 2002 werd de non-profitorganisatie Mobile School opgericht.
Daarna ging het snel. In de eerste jaren werden mobiele scholen alleen in Latijns-Amerika opgericht. Later verhuisden de mobiele scholen naar andere continenten, met een eerste project in Afrika (Kenia) in 2005 en projecten in Azië (Filipijnen) en Europa (Roemenië) in 2006. Momenteel staat de teller wereldwijd op 33 landen.
MEER DAN ALLEEN DE MOBIELE SCHOOL
Ondertussen groeide de organisatie ook wat betreft het aanbod. Het online gameplatform StreetSmart Play werd gebouwd. Alle educatieve spelvormen die bij de mobiele scholen horen, zijn daar gratis en voor niets te downloaden. De trainingssessies die aan jeugdwerkers worden gegeven - wanneer nieuwe mobiele scholen worden gelanceerd - zijn ook gratis beschikbaar op ons trainingsplatform StreetSmart Learn. Daarnaast bieden we met StreetSmart Impact ook een app om als jongerenwerkorganisatie de impact te meten. Onze digitale projecten zijn mede mogelijk gemaakt dankzij financiering van Erasmus+ en Google.org. We gebruiken technologie om onze kennis en materialen zo breed en gemakkelijk mogelijk beschikbaar te maken voor iedereen die met kwetsbare kinderen en jongeren werkt.
NA 20 JAAR NOG STEEDS RELEVANT?
Over de hele wereld eisen de gevolgen van de pandemie, gewapende conflicten, klimaatverandering, de huidige energiecrisis en de stijgende inflatie een zware tol van kwetsbare kinderen en jongeren. UNICEF berekende bijvoorbeeld dat de pandemie nog eens 100 miljoen kinderen in armoede heeft gedreven. Dat bracht het trieste totale aantal kinderen in armoede in 2021 op 638 miljoen. De toenemende armoede in gezinnen zorgt voor een duidelijke toename van misbruik en geweld binnen de familie. Een recente studie toont bijvoorbeeld aan dat maar liefst 2 op de 3 kinderen in Latijns-Amerika en het Caribisch gebied te maken hebben met geweld. Daarnaast worden nog eens 10 miljoen kindhuwelijken verwacht voor het einde van het decennium. Veel kinderen missen een gezonde familie- en schoolcontext, waardoor de straat de basisleeromgeving is. We zien dit bij alle Mobile School-partners die een sterke toename melden van het aantal kinderen op straat. De aanvragen voor nieuwe mobiele scholen komen van organisaties die merken dat kinderen het onderwijssysteem verlaten. Ze gaan op zoek naar alternatieve manieren om hen op straat te bereiken.
LOS EASY RIDERS OPNIEUW UITZENDEN OP PLAY4
Ter gelegenheid van het 20-jarig bestaan van Mobile School besloot Play4 de serie 'Los Easy Riders' opnieuw uit te zenden.
10 jaar geleden reisden Arnoud en televisieproducent Paul Van Rooy op de motor door Latijns-Amerika (Colombia, Ecuador, Peru en Bolivia) langs verschillende Mobile School-projecten, waar ze oude vrienden ontmoetten. Tijdens de 8000 kilometer lange motorreis leerden Arnoud en Polle niet alleen hoe het is om op onverhard terrein te rijden, maar merkten ze ook hoe motorrijden hen letterlijk en figuurlijk dichter bij mensen bracht.
De serie staat naar verwachting rond de kersttijd op het programma van Play4.
